نقاط عطف رشد نوزاد از بدو تولد تا یکسالگی

رشد و تکامل نوزاد از شیرخوارگی تا یکسالگی

یک کلیک فاصله تا مناسب ترین نوع لباس نوزادی

1 ماهگی :

جسمی :

– افزایش وزن در ۶ ماه اول : ۱۵۰-۲۵۰ گرم در هر هفته.

– افزایش قد در ماه اول ماهی 5/2 سانتی متر.

-دورسر در ۶ ماه اول ماهی 5/1 سانتی متر.

– رفلکس های اولیه قوی وجود دارند.

– رفلکس های چشم عروسکی و رقص ناپدید می شوند.

– تنفس از طریق بینی است.

حرکتی :

– در وضعیت دمر، بدن را خم می کند. در این حال لگن بالا و زانوها زیرشکم نیست.

– در حالت دمر سر را از یک پهلو به پهلوی دیگر برمی گرداند و لحظه ای سر را بلند می کند.

– وقتی که از حالت طاقباز به حالت نشسته کشیده شود سر با تاخیر بالا می آید.

– وقتی او را در حالت دمر آویزان کنیم طوری که موازی با کف زمین قرار بگیرد، سر را یک لحظه در خط میانی مماس بدن نگه می دارد.

– وقتی که در حالت ایستاده قرار داده شود بدن را از ناحیه زانوها و لگن خم میکند.

– در وضعیت نشسته پشت او گرد است و سر را کنترل نمی کند.

– دستها غالبا بسته است.

– رفلکس چنگ زدن قوی است.

– در تماس با جغجغه دست ها را مشت میکند.

2 ماهگی :

جسمی :

– ملاج خلفی بسته می شود.

– رفلکس خزیدن ناپدید میشود.

حرکتی :

– در وضعیت دمر کمتر بدن را خم میکند. لگن را صاف، ساقها را کشیده و بازوها را خم میکند سر را به یک سمت

برمی گرداند.

– وقتی که از وضعیت خوابیده به نشسته کشیده می شود سر با تاخیر کمتری بالا می آید.

– وقتی در وضعیت دمر، موازی با کف زمین قرار می گیرد، سر را هم سطح بدن نگه می دارد.

– در وضعیت دمر، سر را تا زاویه ۴۵ درجه بلند میکند.

– وقتی به حالت نشسته در می آید سر را بالا می برد و بعد به جلو می افتد.

– غالبا دست ها را باز میکند.

– رفلکس چنگ زدن به تدریج ناپدید می شود.

3 ماهگی :

جسمی :

– رفلکس های اولیه در حال ناپدیدشدن هستند.

حرکتی :

– قرار گرفتن در وضعیت نشسته سر خود را تقریبا عمودی می گیرد اما همچنان به جلو می افتد.

– وقتی به حالت نشسته کشیده میشود سرکمی با تاخیر بالا می آید.

– وضعیت بدنی او متقارن می شود.

– در حالت دمر، سر و شانه ها را ۹۰-۴۵ درجه بلند می کند.

– در حالت ایستاده بخشی از وزن را به ساقها منتقل کرده و به دست های خود توجه میکند.

– فعالانه جغجغه را در دست میگیرد.

– اما به فاصله های دور دسترسی ندارد.

– رفلکس چنگ زدن ناپدید میشود.

– دستها کاملا باز است.

– با دست ها به پتوها و پوشاک خود چنگ می زند.

تا 3 ماهگی :

جسمی :

– می تواند روی جسم متحرک در محدوده ۴۵ درجه و در فاصله ۲۰ – ۲۵ سانتی متر تمرکز کند.

– دقت بینایی 20 بروی 100 است.

– نور را تا خط مرکزی تعقیب می کند.

– با شنیدن صدا آرام می شود.

– دید دو چشمی و همگرایی روی اشیاء نزدیک شروع میشود.

– در حالت طاقباز ، اسباب بازی های آویزان را از خط کنار تا آن طرف خط میانی تعقیب می کند.

– با چشم ها موضع صدا را تعیین می کند.

– وقتی که منبع صدا هم سطح گوش باشد سر را به آن طرف برمی گرداند.

– اشیاء را تا ۱۸۰ درجه تعقیب می کند.

– با برگرداندن سر منبع صدا را پیدا کرده و همان طرف را نگاه می کند.

– محرک های ناشی از ارگانهای حسی مختلف را با هم هماهنگ می کند.

حرکتی :

– گریه می کند تا ناراحتی خود را ابراز کند.

– صداهای حلقی کوتاه در می آورد.

– در هنگام تغذیه صداهایی دال بر آرام شدن تولید می کند.

– تولید صدا با گریه کردن فرق دارد و نوع گریه ها متفاوت می باشد.

– صداهای آهسته تولید می کند.

– نسبت به صداهای آشنا با ایجاد صدا واکنش نشان می دهد.

– با جیغ و داد ابراز خرسندی می کند.

– صداهای آهسته تولید میکند و بغ بغ می نماید.

– با تولید صدا به لبخند واکنش نشان میدهد.

– وقتی با او صحبت می شود صداهای مبهم تولید می کند.

– در ساعات بیداری نوزاد کمتر شاهد گریه کردن نوزاد هستید.

– طبق مقاله تکامل شناختی نوزاد در مرحله حسی – حرکتی قرار دارد. مرحله I استفاده از رفلکسها و مرحله II واکنش های زنجیره ای (۴–۱ ماهگی)

– وقتی والدین با او صحبت می کنند با اشتیاق وافر، صورت آنها را نگاه می کند.

– در واکنش به محرک های مختلف لبخند اجتماعی را ظاهر می کند.

– به محیط علاقمند شده است.

– با ورود والدین گریه اش قطع می شود.

– صورت و اشیاء آشنا را تشخیص می دهد.

– از موقعیت های نا آشنا آگاهی دارد.

 

درباره گروه تولیدی لباس نوزادی بی بی سان

4 ماهگی :

جسمی :

– آبریزش دهان شروع می شود.

حرکتی :

– هنگام کشیده شدن به وضعیت نشسته، سربدون هیچ تاخیری بالا می آید. در وضعیت نشسته، سر در حالت تعادل است.

– پشت گردی کمتری دارد و کمر بیشتر خم می شود.

– با حمایت می تواند بنشیند.

– سر و سینه را تا ۹۰ درجه بالا می برد.

– وضعیت متقارن به بدن خود می دهد.

– از پشت به پهلو می غلتد.

– دست های خود را نگاه کرده با آنها بازی میکند : لباس و پتو را به سمت خود می کشد.

– سعی میکند اشیاء را به دست آورد ولی دچار خطا می شود.

– اجسام را دو دستی می گیرد.

– اگر جغجغه را به دستش دهید آن را تکان می دهد ولی اگر از دستش رها شود نمی تواند آن را بردارد.

– اشیاء را به طرف دهان خود می برد.

5 ماهگی :

جسمی :

– دندان در آوردن نوزاد ظاهر می شود.

– وزن بدو تولد دو برابر شده است.

حرکتی :

 – کشیده شدن به وضعیت نشسته، سر تأخیر ندارد.

– او می تواند سر را به طور ثابت در وضعیت عمودی نگهدارد.

– در صورتی که پشت او حمایت شود مدت طولانی می نشیند.

– پشت کودک راست شده است.

– در وضعیت دمر بدن را متقارن کرده و بازوها را می کشد.

– از شکم به پشت بر می گردد.

– در وضعیت طاقباز پاها را در دهان قرار می دهد.

– اشیاء را به طور ارادی در دست میگیرد.

– از کف دست ها برای گرفتن اشیاء استفاده می کند.

– با انگشتان پا بازی میکند.

– اشیاء را مستقیما به دهان می برد.

– یک مکعب را در دست گرفته و دومی را هم مورد توجه قرار میدهد.

6 ماهگی :

جسمی :

– سرعت رشد کندتر می شود.

– در ۶ ماهه دوم هفته ای ۱۵۰-۹۰ گرم افزایش وزن دارد.

– در ۶ ماهه دوم 25/1 سانتی متر افزایش قد دارد.

– رویش دندان ها از دو دندان پیشین پایین شروع می شود.

– جویدن وگاز گرفتن آغاز می شود.

– می تواند روی اشیاء نزدیک تطابق کند.

– دید دو چشمی برقرار می باشد.

– روی بلوک 25/1 سانتی متری تمرکز می کند.

– هماهنگی چشم – دست شروع می شود.

– با چشم، اشیاء رها شده را دنبال می کند.

– اجسام را زیر نظر می گیرد.

– منشأ صداهای پایین تر از سطح گوش را پیدا میکند.

– برای دیدن اشیاء تغییر وضعیت می دهد.

– محرک های بینایی پیچیده تر را ترجیح می دهد.

– منبع صداهای بالاتر از گوش را پیدا می کند و سر را به آن طرف برگردانده سپس بالا و پایین را نگاه می کند.

حرکتی :

– در حالت دمر، سینه و بالای شکم را بلند کرده وزن را به دستها انتقال می دهد.

– با کشیدن به وضعیت نشسته سر خود را بلند می کند.

– هنگام نشستن در صندلی پشت را راست می کند.

– از پشت به شکم می غلتد.

– در حالت ایستاده وزن خود را به پاها منتقل می کند.

– دیگر به دست ها توجه نمی کند.

– حروف بی صدا b,p,g,k,n را تلفظ می کند.

– با صدای بلند میخندد.

– نوع صدا بسته به خلق و خوی نوزاد تغییر می کند

– جیغ و داد می کند.

– ترکیبی از حروف صدادار و بی صدا را تولید می کند.

– تقلید صدا را شروع می کند.

– صداهایی شبیه کلمات یک سیلابی تولید می کند :

da,di,hi,ma,mu

– با مشاهده تصویر در آینه یا اسباب بازی از خود صدا در می آورد.

– از شنیدن صدای خود لذت می برد.

– اشیاء رها شده را تعقیب می کند.

– باپیشنهاد مکعب دومی، اولی را رها می کند.

– اشیاء کوچک را در دست می گیرد.

– بطری شیر را نگه می دارد.

– پاها را گرفته و به طرف دهان می برد.

– طبق تکامل شناختی نوزاد در مرحله سوم واکنش های زنجیره ای ثانویه است.

– نیاز به توجه را با بد خلقی نشان می دهد و در صورت تنها شدن غمگین می شود

– از رفتار اجتماعی لذت می برد.

– با دیدن مادر با بطری شیر، تغذیه را پیش بینی می کند

– با دیدن بدن خود هیجان زده شده و داد و قال می کند.

– به محرک های ناشناس علاقمند می شود.

– آثاری از تولید حافظه رانشان می دهد.

– به تصویر آینه لبخند می زند.

– بطری شیر یا پستان مادر را دو دستی نوازش می کند.

– با اشتیاق و جدیت شروع به بازی کردن می کند اما برای تداوم بازی، ثبات و پایداری ندارد.

– افراد غریبه را از اعضاء خانواده تمایز می دهد.

– با دور شدن اشیاء ابراز ناراحتی می کند.

– قسمتهایی از بدن را کشف می کند.

– والدین را از غریبه ها تمایز می دهد.

– بازوها را بالا می برد تا بغلش بگیرند.

– چیزهای مورد علاقه خود را نشان می دهد.

– تقلید صدا می کند (سرفه و …)

– با شنیدن صدای پا هیجان زده می شود.

– وقتی که سر را با حوله می پوشانید می خندد.

– اشیاء گم شده را مدت کوتاهی جستجو می کند.

– با کمترین تحریک از گریه به خنده می افتد.

خرید سرویس باز لباس نوزادی بی بی سان

7 ماهگی :

جسمی :

– دندان های پیشین بالا در می آید.

حرکتی :

– در وضعیت طاقباز خود به خود سر را بلند می کند.

– می نشیند و دست ها را به جلو خم می کند.

– در وضعیت دمر وزن خود را روی یک دست می اندازد.

– یک لحظه در وضعیت کاملا نشسته قرار می گیرد.

– تمام وزن خود را به پاها منتقل می کند.

– اگر در وضعیت ایستاده نگه داشته شود فعالانه جست و خیز می کند.

– اشیاء را دست به دست می کند.

– در دسترسی و گرفتن اشیاء، دست غالب خود را نشان می دهد.

– دو مکعب را چند لحظه نگه می دارد.

– به سرعت به سوی اشیاء کوچک می رود.

8 ماهگی :

جسمی :

– در دفع ادرار و مدفوع از نظم خاصی پیروی می کند.

حرکتی :

– بدون حمایت می نشیند.

– با حمایت مادر، وزن را به پاها منتقل کرده و از وضعیت نشسته، زانو می زند.

– برای دسترسی به اشیاء تغییر وضعیت می دهد.

– به تدریج اشیاء را با نوک انگشتان می گیرد.

– به میل خود اشیاء را رها می کند.

– زنگ را به طور هدفمند به صدا در می آورد.

– دو مکعب را در دست گرفته و به سومی توجه می کند.

– با کشیدن رشته نخی، شیء متصل به آن را میکشد.

– اصرار دارد اسباب بازی های دور از دسترس را بگیرد.

9 ماهگی :

جسمی :

– ممکن است رویش دندانهای قدامی فوقانی شروع شود.

– روی اشیاء کوچک خیره می شود.

– به اسم خود واکنش نشان می دهد.

– با چرخاندن سر به شکل منحنی منبع صدا را پیدا می کند.

– در مورد عمق و فضا آگاهی کسب می کند.

– مزه های موردعلاقه خود را نشان می دهد.

– با برگرداندن سر به طور مورب و مستقیم، منبع صدا را تعیین می کند.

– عمق را بیش از پیش درک میکند.

حرکتی :

– روی دست ها و زانوها راه می رود.

– روی زمین به مدت طولانی می نشیند. (۱۰ دقیقه)

– هنگام خم شدن به جلو تعادل خود را حفظ می کند اما با خم شدن به پهلو تعادل را از کف میدهد.

– با گرفتن مبلمان می تواند سرپا بایستد.

– حروف صدادار و هجاهای دنباله دار تولید میکند : دادا، بابا، کاکا

– به طور مشخص ۴ حرف صدادار تولید میکند.

– وقتی دیگران با هم صحبت می کنند او نیز حرف می زند.

– حروف بی صدا مثل w,d,t را تولید میکند.

– کلمات آشنا را به صورت انتخابی گوش میدهد.

– برای جلب توجه و عواطف دیگران تولید صدا میکند.

– هجاها را ترکیب می کند (dada) اما مفهوم آنها را نمی فهمد.

– به امر و نهی واکنش نشان می دهد.

– مفهوم نه (خیر) را درک می کند.

– از نوک انگشتان شست و اشاره بدون مهارت استفاده می کند.

– از دست غالب خود بیشتر استفاده میکند.

– مکعب سوم را نیز می گیرد.

– دو مکعب را باهم مورد مقایسه قرار می دهد.

– از غریبه ها بیشتر می ترسد و در صورت نبودن والدین علائم ترس را نشان می دهد.

– صداها و حرکات ساده را تقلید می کند.

– با سرفه و صدای خرخر جلب توجه می کند.

– قایم با شک ودالی بازی می کند.

– با بستن لبها ناخوشایند بودن غذا را نشان می دهد.

– گاز گرفتن و حرکات دهانی را آغاز می کند.

– در واکنش به محرک های تکراری، منتظر می ماند.

– از رفتن مادر به شدت مضطرب می شود و از غریبه ها می ترسد.

– به واژه نه (No) واکنش نشان می دهد.

– از لباس پوشیدن و تعویض پوشاک نفرت دارد.

– دائما حضور مادر را جستجو، میکند.

– به والدی که او را خوشحال می کند. اهمیت زیادی می دهد.

– از گذاشتن او در تخت و تنها ماندن ترس دارد.

– برای جلوگیری از شستشوی صورت، دست ها را جلوی صورتش می گیرد.

10 ماهگی :

جسمی :

– قوی ترین شکل رفلکسی و غیرارادی دیده می شود : شیرخوار در وضعیت طاقباز یا دمر، سر خود را بالا می گیرد.

حرکتی :

– می تواند از وضعیت دمر به حالت نشسته درآید.

– با گرفتن مبلمان می ایستد و در صورت افتادن می تواند بنشیند.

– تعادل خود را در حالت نشسته حفظ میکند.

– برای قدم زدن در حالت ایستاده، یک پای خود را بلند می کند.

– رها کردن آزادانه اجسام را شروع میکند.

– زنگ را از قسمت دسته آن می گیرد.

11 ماهگی :

جسمی :

– ممکن است دندان های قدامی جانبی در فک تحتانی رشد کند.

حرکتی :

– در حالت نشسته به عقب برگشته و یک جسم را برمی دارد.

– با گرفتن مبلمان و با گرفتن هر دو دست راه می رود.

– کامل تر از گذشته به جستجوی اشیاء می پردازد.

– ماهرانه تر از نوک انگشتان استفاده میکند.

– به طور ارادی اشیاء را رها کرده و برمی دارد.

– اشیاء را به ترتیب درون جعبه می گذارد.

– می تواند یک شیء را از جعبه ای که درب آن بسته شده در بیاورد.

12 ماهگی :

جسمی :

– وزن تولد سه برابر می شود.

– قد زمان تولد ۵۰٪ افزایش می یابد.

– دور سر و سینه مساوی هم میشود.

– ۶–۸ دندان شیری دارد.

– ملاج قدامی در حال بسته شدن است.

– اشکال ساده هندسی را تشخیص می دهد.

– در صورت نداشتن دید هماهنگ دوچشمی احتمال تنبلی چشم وجود دارد.

– شیء در حال حرکت سریع را تعقیب می کند.

 – واکنش به صدا را کنترل کرده و خود را انطباق می دهد : آماده شنیدن دوباره صداست.

حرکتی :

– با گرفتن یک دست راه می رود.

– به راحتی گشت می زند.

– سعی می کند یک لحظه بایستد و ممکن است به تنهایی یک قدم بردارد

– بدون کمک از وضعیت ایستاده به نشسته در می آید.

– به طور ارادی ماما و دادا را به زبان می آورد.

– مفهوم بای بای را درک می کند.

– ممکن است یک کلمه را بگوید (نه، بای، های)

– صداهای مشخص را تقلید می کند.

– به جز دادا و ماما ۵-۳ لغت را بلد است.

– مفهوم کلمات مختلف را درک می کند.

– اشیاء را با ذکر نام آنها تشخیص می دهد.

– صدای حیوانات را تقلید می کند.

– مفهوم امر و نهی ساده را درک می کند.

– مکعب را درون جعبه قرار می دهد.

– سعی می کند با دو مکعب برج بسازد ولی موفق نمی شود.

– سعی می کند گلوله را داخل ظرف دهانه تنگ بیندازد ولی موفق نمی شود.

– کتاب را ورق میزند.

– حرکات خود را با شنیدن نه، نه، یا اسم خود متوقف می سازد.

– واکنش های صورت را تقلید کرده و با حرکات دست بای بای را نشان میدهد.

– دست را برای دادن اسباب بازی به دیگران دراز میکند اما اسباب بازی ها را رها نمیکند.

– پایداری اشیاء در ذهن او شکل می گیرد.

– حرکاتی می کند که باعث جلب توجه و خنده دیگران می شود.

– برای جلب توجه، لباس دیگران را می کشد. ب

ازی های دو نفره را بیشتر ترجیح می دهد.

– نسبت به خشم بزرگترها واکنش نشان می دهد و گریه می کند.

در لباس پوشیدن، تغذیه و مهارت های حرکتی مستقل می شود.

– به تصاویر کتاب توجه می کند.

– با نشان دادن مهارت در انجام کار، ابراز رضایت و خوشحالی می کند.

– نسبت به محدودیت ها با ناامیدی واکنش نشان می دهد.

– با درخواست توپ از طرف فرد دیگر آن را به سوی او می غلتاند.

منابع :

کتاب ” مجموعه کامل مراقبت، نگهداری و آموزش کودکان – جلد اول – تالیف و ترجمه پوران سامی “

مقالات آموزشی ( آموزش ) سایت در دسته بندی های زیر قابل دسترس میباشد :

آموزش جامع راه اندازی تولیدی لباس نوزادی

مادر و کودک

نوزاد